• BS656-I/ BS356-I 新約專題:腓立比書

    下載BS656-I科目簡介

    PSK
    潘仕楷老師 講授 (影片) 及指導

    課程內容

    藉著歷史、文法、神學的分析,研讀腓立比書的內容。並藉此練習希臘文釋經的方法。

    先修要求

    修讀學分的同學必須具備等同希臘文一合格的基本希臘文知識。

    科目安排

    講授老師:潘仕楷老師 本院副教授(影片講授)及指導

    日期: 2018 年 12 月 27 日至 2019 年 3 月 15 日(十周)

    課程要求

    這是一個三學分科,以一般科目十週上課,每週三小時(3節,每節50分鐘),而每上課一小時應該有另外兩小時的學習時間,因此總學習時間應該是3x10x3x50=4500分鐘。這學習時間將按以下方式分配:

    1. 課堂學習:(1500分鐘)

    1.1. 講授影片:(700 分鐘) 同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    1.2. 每週短測驗:(100分鐘) 同學在每週觀看完講授影片之後,需要完成一個關於講授內容的小測驗。這測驗是以合格為準則,若未能合格,同學則需要交一篇簡單的課堂報告(100-200字),簡介課堂影片的內容,佔10%。

    1.3. 小組討論:(700分鐘,每週70分鐘) 按修科人數,同學會被分為約7人的小組,每人在其中三週按指定的釋經問題作討論。
    1.3.1.老師會指定每週的題目;
    1.3.2.同學也可以建議題目,在老師同意後加入題目之中 ;
    1.3.3.同學需要花約60分鐘,對所選的個題目作簡單的研究,並寫一篇簡短的報告(300-500字);
    1.3.4.同學需要閱讀在小組之中所有同學的報告,並作出評分,佔30%。

    2. 參考閱讀:(1500分鐘)

    2.1. 同學需要在學期之中作出充足的參考閱讀 (包括腓立比書的經文:希臘文和中/ 英文譯本);

    2.2. 時間要求是1500分鐘,頁數要求是(碩士/文憑︰600頁)(學士/證書︰400頁)(若1500分鐘仍未完成600頁/400頁,就以1500分鐘計算),需要交一份閱讀清單,清楚列出時間與頁數,佔10%。

    3. 釋經專文:(1500分鐘)

    3.1. 同學可在學期開始時,在網上校園的專文登記表中選出研究的經文範圍,然後在當中自選 6-10 節,在課程討論該段經文之前,完成釋經專文初稿(最少2000字),並上載到小組討論區之中

    3.2. 其他組員可以選擇以回應這篇專文初稿作為討論題目,取代那一週次的討論

    4. 專文最後定稿(包括注腳的總字數:5000-7000字)可以在學季正式結束時交,佔 50%。

    課程時間表

    週次 內 容 (經 文 及 主 題,閱讀資料)
    1(27/12/18-04/01/19)
    課程簡介;腓立比書導論與綜覽,腓立比書一1-2
    2(07/01/19-11/01/19)
    腓立比書一3-11
    3(14/01/19-18/01/19)
    腓立比書一12-26
    4(21/01/19-25/01/19)
    腓立比書一27-二11
    5(28/01/19-01/02/19)
    腓立比書二12-30
    6(12/02/19-15/02/19)
    腓立比書三1-11
    7(18/02/19-22/02/19)
    腓立比書三12-21
    8(25/02/19-01/03/19)
    腓立比書四1-9
    9(04/03/19-08/03/19)
    腓立比書四10-20
    10(11/03/19-15/03/19)
    腓立比書四21-23;腓立比書神學

    主要參考/釋經書書目

    1. Boice, James Montgomery. Philippians : An Expositional Commentary / James Montgomery Boice. Grand Rapids, Mich.: Grand Rapids, Mich. : Baker Books, c2000, 2000.
    2. Fee, Gordon D. Paul's Letter to the Philippians. The New International Commentary on the New Testament. Grand Rapids, Mich.: W.B. Eerdmans Pub. Co., 1995.
    3. Greenlee, J. Harold. An Exegetical Summary of Philippians. 2nd ed. Dallas, TX: SIL International, 2008.
    4. Hansen, G. Walter. The Letter to the Philippians. The Pillar New Testament Commentary. Grand Rapids, MI: William B. Eerdmans Pub. Co., 2009.
    5. Hawthorne, Gerald F. Word Biblical Commentary : Philippians. Vol. 43. Dallas: Word, Incorporated, 2004.
    6. Keown, Mark J. Congregational Evangelism in Philippians : The Centrality of an Appeal for Gospel Proclamation to the Fabric of Philippians. Eugene, OR: Wipf & Stock, 2009.
    7. ________. Philippians. Evangelical Exegetical Commentary, ed. H. Wayne House, W. Hall Harris and Andrew W. Pitts. Bellingham, WA: Lexham Press, 2017.
    8. O'Brien, Peter Thomas. The Epistle to the Philippians : A Commentary on the Greek Text. New International Greek Testament Commentary. Grand Rapids, MI: Eerdmans, 1991.
    9. Reed, Jeffrey T. A Discourse Analysis of Philippians : Method and Rhetoric in the Debate over Literary Integrity. Sheffield: Sheffield Academic, 1997.

  • BS511-I

    下載科目簡介:碩士、文憑 BS511-I

    下載科目簡介:學士、證書 BS111-I

    KPC
    鄺炳釗博士(影片講授)

    ICS
    葉祖漩先生(指導)

    LMI
    李美儀女士( 統籌)

    一、科目目標

    1. 幫助同學明白摩西五經及詩歌智慧書各書卷的內容(創、出、利、民、申、伯、詩、箴、傳、歌,但會較著重創世記、詩篇、約伯記,它們可作敍事文、詩歌、智慧書的代表),包括它們的基本結構、關鍵問題、及思想脈絡的發展,為日後仔細研讀各書卷鋪路;

    2. 學曉如何正確地解釋和講解這些書卷;

    3. 把握研讀詩篇的新方法;

    4. 學習如何像詩人那樣靈修,藉此經歷神。

    二、科目安排

    講授老師:鄺炳釗博士 本院榮休教授(影片講授)

    科目指導:葉祖漩先生 本院神學碩士校友

    科目統籌:李美儀女士 本院神學碩士校友

    日期: 2018 年 12 月 11 日至 2019 年 3 月 11 日(十三周)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小測驗:配合講授影片、筆記、教科書、閱讀資料,每課有十題簡短的選擇或是非題,作為總結該課的指標。

    3. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上指導討論及學習技巧。旁聽組別不設導師。

    4. 個人專文:根據科目心得撰寫專文

    5. 公開討論:根據科目影片內容及小組報告進行公開討論。

    四、教科書

    (1) 鄺炳釗。《創世記(卷上) ──創造和救贖的神》。明道研經叢書。香港:明道,2004。或修訂版本。

    (2A) Wenham, Gordon. Exploring the Old Testament: The Pentateuch. London:SPCK,2003.
    (或中譯本:溫漢著。邵尹妙珍譯。《舊約文學與神學:五經》。香港:天道,2008。)

    +

    (2B) Lucas, Ernest. Exploring the Old Testament, volume 3: The Psalms and Wisdom Literature. London: SPCK, 2003.
    (或中譯本:盧卡斯著。紀榮神譯。《舊約文學與神學:詩篇與智慧文學》。香港:天道,2010。)

    五、科目要求 (碩士及文憑)

    1. 閱讀經文 ( 十卷書:創、出、利、民、申、伯、詩、箴、傳、歌 ) 。

    2. 精讀課本 《創世記 ( 卷上 ) ── 創造和救贖的神》 。 (全書)

    3. 專文組
    難題解答專文 (55% 4000-5000 字 ) :必須按照專文格式(參《神學研究指南》)及列出參考註腳。論文第一稿,必須包括:文章首頁、引言、有註腳的內文任何一段和書目 (5%)

    短文組
    按課堂、筆記講授及教科書內容,撰寫三篇短文。 (各佔 20% 1500 字)
    任擇兩題:
    a. 簡介「五經為一卷書」與「底本學說」的理論( 5% )。
    表達你對五經來源的立場和論據。( 15% )
    b. 試論五經中「國民、國土、國法」的關係和發展。( 20% )
    c. 處理舊約律例典章有何規範和原則。( 10% )試舉例說明( 10% )

    任擇一題:
    d. 試論約伯記中苦難的主題。( 20% )
    e. 按格式鑑 別學的研究,介紹 詩篇的類型和特色。( 20% )

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    4. 小組討論、公開討論,最少四次對話式發言 (10%)

    5. 網上小測驗 (30%)

    五、科目要求(學士及證書)

    1. 閱讀經文 ( 十卷書:創、出、利、民、申、伯、詩、箴、傳、歌 ) 。

    2. 精讀課本 《創世記 ( 卷上 ) ── 創造和救贖的神》 。 (全書)

    3. 專文組
    難題解答專文 (55% 3000-4000 字 ) :必須按照專文格式(參《神學研究指南》)及列出參考註腳。論文第一稿,必須包括:文章首頁、引言、有註腳的內文任何一段和書目 (5%)

    短文組
    按課堂、筆記講授及教科書內容,撰寫三篇短文。 (各佔 20% 1200 字)
    任擇兩題:
    a. 簡介「五經為一卷書」與「底本學說」的理論( 5% )。
    表達你對五經來源的立場和論據。( 15% )
    b. 試論五經中「國民、國土、國法」的關係和發展。( 20% )
    c. 處理舊約律例典章有何規範和原則。( 10% )試舉例說明( 10% )

    任擇一題:
    d. 試論約伯記中苦難的主題。( 20% )
    e. 按格式鑑 別學的研究,介紹 詩篇的類型和特色。( 20% )

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    4. 小組討論、公開討論,最少四次對話式發言 (10%)

    5. 網上小測驗 (30%)

    六、修課進度表

    周次

    日期

    建議進度

    期限

    1

    11/12-17/12

    完成〔五經的導論〕
    及小測驗

    小組討論

    2

    18/12-24/12

    完成〔五經的作者和人物〕
    及小測驗

    小組討論

    3

    25/12-31/12

    完成〔五經的解釋〕
    及小測驗

    小組討論

    4

    1/1-7/1

    完成〔創世記一至十一章〕
    及小測驗

    小組討論

    5

    8/1-14/1

    完成〔創世記十一 27 至五十 26 〕
    及小測驗


    6

    15/1-21/1

    完成〔出埃及記〕、〔利未記〕
    及兩個小測驗


    7

    22/1-28/1

    完成〔民數記〕、〔申命記〕
    及兩個小測驗

    28/1專文組:呈交專文題目、大綱及書目期限

    28/1短文組:呈交短文一期限

    8

    29/1-4/2

    完成〔約伯記〕、〔箴言〕
    及小測驗


    9

    5/2-11/2

    完成〔詩篇〕、〔智慧書〕
    及小測驗


    10

    12/2-18/2

    完成〔雅歌〕
    〔舊約概論 ( 一 ) 的書卷之講道〕

    18/2 專文組:呈交專文第一稿期限

    18/2 短文組:呈交短文二期限

    11

    19/2-25/2

    完成文章


    12

    26/2-4/3

    完成文章


    13

    5/3-11/3

    完成文章

    11/3 專文組:專文期限

    11/3 短文組:呈交短文三期限

  • TH512-I

    下載科目簡介:碩士、文憑 TH512-I

    下載科目簡介:證書、學士 TH312-I

    LPT
    廖炳堂博士 講授(影片)

    任卓賢博士 指導
    任卓賢博士 指導

    麥國美女士 統籌
    麥國美女士 統籌

    一、科目目標

    本科探討系統神學的三個和救恩有最直接關係的課題﹕人論 ( 包括罪論 ) 、基督論和救贖論。除了幫助同學明白和持守福音信仰的思維方式外,也嘗試比較不同的神學觀點,使同學對這些關於信仰核心的課題有合乎聖經、全面和系統性的了解,成為他們世界觀和屬靈觀扎實的基礎。同學應學習獨立研習和思考神學課題,認識福音派的神學視野,並培養批判分析的思維。

    人論 (Anthropology) 和罪論 (Hamartiology) ﹕神的形像、男女之別、人的本質和構成、苦罪世界、集體的罪、神人之約與道成肉身

    基督論 (Christology) 和救贖論 (Soteriology) ﹕基督的神性和人性、基督的工作與救贖、贖罪論與拯救論

    二、科目安排

    講授老師:廖炳堂博士 本院神學系教授(影片講授)

    指導老師:任卓賢博士 德國杜平根大學神學博士

    科目統籌:麥國美女士 本院神學碩士校友

    日期: 2018 年 12 月 12 日至 2019 年 3 月 12 日(十三週)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上回應,指導學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 個人專文:根據科目心得撰寫專文。

    4. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

    四、教科書

    Erickson, M.J. Christian Theology . Grand Rapids: Baker, 1998.
    ( 或中譯本:艾利克森著。郭俊豪、李清義譯。《基督教神學》卷二。台北:華神, 2002 ;另有縮節版中譯本:艾利克森著。休斯塔德編;陳知綱譯。《基督教神學導論》。上海:上海人民,2012。)

    建議輔助書籍:
    Grudem, Wayne. Systematic Theology . Grand Rapids: Zondervan, 1994.
    ( 或中譯本:古德恩著。張麟至譯。《系統神學》。台北:更新傳道會,2011。)
    三一福音神學院教授所寫之教科書,對靈恩運動某些觀點較開放。每章附詳盡參考書目。可算入教科書閱讀頁數。

    五、科目要求 (文憑及碩士)

    1。閱讀(5%):閱讀課本及指定參考書最少 400 頁(專文研究參考不計算在內)。

    a. 第 4 週:第一次呈交閱讀記錄表,須完成 250 頁或以上之閱讀。
    必須完成閱讀網上討論兩篇文章。

    b. 第 13 週:第二次呈交閱讀記錄表,完成所有閱讀。
    閱讀記錄表內容:書名、頁數、時間及總計。

    2。參與網上討論15%
    發表個人分析及觀點交流:甚麼是福音派的神學傳統及使命 ? 按以下兩篇文章內容,分析及回應斯托得及麥格夫觀點 。最少三次討論、回應其他人觀點,每次約 200-300 字

    a. 斯托得。〈導論 : 福音派重要真理〉。 1999 。 http://www.godoor.net/text/shenxue/rsfypxy/content.htm

    b. 麥格夫著。董江陽譯。〈異象的喪失 ? 〉《福音派與基督教的未來》第四章。 2004 。
    其他參考:洛桑信約 ( 中文版 ) (
    https://www.lausanne.org/zh-hant/covenant-zh-tw/lausanne-covenant);

    輔助討論資料:

    2010 年開普敦會議( Cape Town 2010 )之 The Cape Town Commitment https://www.lausanne.org/content/ctc/ctcommitment, 2010/12/10.

    開普敦會議背景http://christiantimes.org.hk/Common/Reader/Channel/ShowPage.jsp?Cid=834&Pid=28&Version=1214&Charset=big5_hkscs&page=0, 2010/12/10.

    3。個人專文(80%):只選擇 A. 至 D. 其中一項。列出文章為閱讀的起點,必須加入其他參考資料,引用不少於五種參考書籍/資料。
    以正反雙方之立論破解四方面之觀點評析。必須符合專文格式,包括註腳及書目。必須列明全文字數。中文約 6000 字 / 英文約 5000 字 , 學期最後交功課日交。

    文章必須按照建道神學院《神學研究指南》的格式,引用參考資料包括:釋經書、學術專文、網上文章等。

    A. 比較和評析兩份文件關於「男女角色」的神學觀點。

    a. “The Danvers Statement”
    可在 http://www.cbmw.org/ 下載及參考其它資料。

    b. “Men, Women and Biblical Equality Statement” 之觀點。
    Piper, John and Wayne Grudem. Ed. Recovering Biblical Manhood and Womanhood. Crossway Books. 也可在 http://www.CBEinternational.org/ 下載及參考其它資料

    B. 比較和評析加爾文主義和阿民念主義之五點分歧(特別留意釋經角度)。

    a. Pinnock, Clark H. ed. Grace Unlimited. Minneapolis: Bethany, 1975. 或

    b. Pinson, J. Matthew ed. Four Views on Eternal Security. Grand Rapids: Zondervan, 2002. 或
    Olson, Roger E. Arminian Theology: Myths and Realities. Downers. Grove, IL: IVP, 2006. 或
    陳顯宗。〈探討當代莫林那主義如何有助消解:上帝主權和人類自由意志之論爭〉。建道神學院神學碩士論文, 2013 。

    C. 比較和評析天主教的成義觀和基督教的稱義 / 成聖觀。

    a. Norman Geisler and Ralph E. MacKenzie. Roman Catholics and Evangelicals: Agreement and Differences, Baker, 1995.

    b. 基督教信義宗和天主教會 “Joint Declaration on the Doctrine of Justification” = 天主教中文譯本:〈有關成義教義的聯合聲明〉。 1997 。
    http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/chrstuni/documents/rc_pc_chrstuni_doc_31101999_cath-luth-joint-declaration_en.html, 2008/2/27.

    D. 同學可自選題目寫專文。
    須在第 6 週之前,呈交題目、大綱、基本書目及可能之結論,並徵得導師同意。通常需要包括兩個立場之比較。

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求 (証書及學士)

    1. 閱讀:閱讀課本及指定參考書最少 300 頁(專文研究參考不計算在內)。(5%
    a. 第 4 週:第一次呈交閱讀記錄表,須完成 150 頁或以上之閱讀。
    b. 第 13 週:第二次呈交閱讀記錄表,完成所有閱讀。
    閱讀記錄表內容:書名、頁數、時間及總計。

    2. 參與網上 討論:( 15%

    教會在地上的責任是宣揚基督福音,帶領人成長跟隨基督。試從本課程所學的神學角度(如人觀丶罪觀丶救贖論丶稱義丶成聖觀等等),分析與反省華人教會福音佈道手法及門訓事工之長短,並作出具體正面的建議。最少三次討論丶回應其他人觀點,每次約 150-250 字

    3. 個人專文(80%):只選擇 A. 至 D. 其中一項

    撰寫一篇學期論文,並須在注釋中顯示引用不少於五本參考書籍/資料 , 必須符合專文格式 , 包括註腳及書目。 必須列明全文字數。中文約 4500 字 / 英文約 4000 字 , 學期最後交功課日交。

    文章必須按照建道神學院《神學研究指南》的格式,引用參考資料包括:釋經書、學術專文、網上文章等。

    以下為可研究的題目的例子:

    A. 比較和評析兩份檔關於「男女角色」的神學觀點的文件,並以自己的觀點作總結:
    a. “The Danvers Statement”
    可在 http://www.cbmw.org/ 下載及參考其他資料。
    b. “Men, Women and Biblical Equality Statement” 之觀點。
    Piper, John and Wayne Grudem. Ed. Recovering Biblical Manhood and Womanhood. Crossway Books. 也可在 http://www.CBEinternational.org/ 下載及參考其他資料

    B. 以加爾文《基督教要義》為基礎,以其他神學家的觀點作引申,試論「預定論」中「上帝的主權」(God Sovereignty)與「人的自由意志」 (human freedom) 的關係如何。

    http://www.godoor.com/book/library/html/theology/jdjyy/content.html

    C.天主教相信「因信稱義」嗎?試陳述天主教與基督教對得救看法之分歧,並分析其深層神學原因。

    D. 歡迎同學自選題目寫專文,但須在第 6 周之前,呈交題目、大綱、基本書目及可能之結論,並得導師同意

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    期限

    1

    12/12-18/12

    登入科目並完成〔科目簡介〕
    神的形象

    閱讀,完成分組

    2

    19/12-25/12

    性別神學、女性地位

    閱讀
    部份同學:開始研究
    「自由專文題目」

    3

    26/12-1/1

    人的構造

    閱讀

    4

    2/1-8/1

    罪論

    8/1 呈交第一次閱讀記錄表

    5

    9/1-15/1

    集體的罪、立約神學

    網上討論

    6

    16/1-22/1

    基督論

    網上討論
    22/1 部份同學:呈交
    「自由專文題目、大綱及書目」

    7

    23/1-29/1

    贖罪論

    網上討論

    8

    30/1-5/2

    恩典論

    5/2 呈交專文題目、大綱及書目

    9

    6/2-12/2

    拯救論(上)


    10

    13/2-19/2

    拯救論(下)


    11

    20/2-26/2

    完成個人專文


    12

    27/2-5/3

    完成個人專文


    13

    6/3-12/3

    完成個人專文


    12/3 呈交「個人專文」
    呈交第二次閱讀記錄表

  • BS535-I

    下載科目科簡 BS535-I
    下載科目科簡 BS335-I

    講授老師:(影片講授)

    TWY
    謝慧兒博士
    CWH
    張雲開老師
    KPC
    鄺炳釗博士
    PSK
    潘仕楷老師
    LKL
    梁家麟院長
    KYS
    甘汝誠老師
    FYW
    馮耀榮博士
    KSC
    鄺成中博士

    一、科目目標

    透過多位老師從不同的新、舊約聖經書卷,剖析現代人面對的困擾,讓同學進一步學習如何從聖經的角度,理解人生各方面的問題。

    二、科目安排

    APY

    指導老師:區寶儀女士 本院神學碩士校友

    TPY

    科目統籌:曾寶欣女士 本院道學碩士校友

    日期: 2018 年 12 月 13 日至 2019 年 3 月 13 日 (十三週)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上指導學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

    4. 個人專文︰根據科目心得撰寫專文

    四、教科書

    1. 謝慧兒主編。《從聖經看由失到得》。二版。建道釋經叢書。香港:建道神學院,2010。[電子版。請在網上課室下載取閱。]

    2A. Graeme Goldsworthy. According to Plan: The Unfolding Revelation of God in the Bible. England: IVP, 1998.

    中譯本:高偉勳。《認識聖經神學》。台北:校園, 2010 。

    2B. T. Desmond Alexander. From Eden to the New Jerusalem: Exploring God's Plan for Life on Earth. Nottingham England: InterVarsity, 2008.

    中譯本:亞歷山大著。陳永財譯。《聖經神學導論:從伊甸到新耶路撒冷》。美國:麥種出版社,2014。

    五、科目要求 (文憑及碩士)

    1. 閱讀(10%;填寫閱讀記錄表,列出你讀了甚麼書及相關的頁數。)

    1.1 以上兩本教科書

    1.2 從一位或數位老師的書目,或你寫的專文所參考的書目中,自選600頁中文書,

    或450頁英文書閱讀(可以包括預備專文、小組討論及製作簡報時所閱讀的資料。閱讀頁數不包括兩本教科書。)

    2. 參加小組討論,按書卷分組,定出專題範圍「從聖經某書卷看某個問題」,然後製作簡報(25%

    2.1 小組討論 (10%):必須有四次或以上合理發言。

    2.2 簡報(PPT)(15%):30頁以下,專題講座或講道形式均可。

    3. 專文:撰寫一份「從聖經某書卷看某個問題」的學術專文。簡報題目與專文題目相同,唯格式須按照學術論文規格。(65%)

    3.1 大綱 (5%):須在第五週提交專文大綱。

    3.2 專文(60%):約6,000字,不得超過7,000字,每超過500字須扣一個sub-grade

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求 (證書及學士)

    1. 閱讀(10%;填寫閱讀記錄表,列出你讀了甚麼書及相關的頁數。)

    1.1 以上兩本教科書

    1.2 從一位或數位老師的書目,或你寫的專文所參考的書目中,自選500頁中文書,

    或300頁英文書閱讀(可以包括預備專文、小組討論及製作簡報時所閱讀的資料。閱讀頁數不包括兩本教科書。)

    2. 參加小組討論,按書卷分組,定出專題範圍「從聖經某書卷看某個問題」,然後製作簡報(25%

    2.1 小組討論 (10%):必須有四次或以上合理發言。

    2.2 簡報(PPT)(15%):30 頁以下,專題講座或講道形式均可。

    3. 專文︰ 撰寫一份「從聖經某書卷看某個問題」的學術專文。簡報題目與專文題目相同,唯格式須按照學術論文規格。 (65%)

    3.1 大綱 (5%):須在第五週提交專文大綱。

    3.2 專文(60%):約4,000字,不得超過5,000字,每超過500字須扣一個sub-grade

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    講授老師

    期限

    1

    13/12-19/12

    課程簡介及導論
    「從聖經看……」:定位及方法論

    潘仕楷老師

    分組
    小組討論

    2

    20/12-26/12

    從創世記看家庭問題

    鄺炳釗老師

    小組討論

    3

    27/12-2/1

    從箴言看懶惰

    謝慧兒老師

    小組討論

    4

    3/1-9/1

    從撒母耳記看情慾

    馮耀榮老師

    小組討論

    5

    10/1-16/1

    從約拿書看沉溺

    甘汝誠老師

    16/1 完成
    小組討論及
    呈交專文大綱

    6

    17/1-23/1

    從馬可福音看個人主義

    鄺成中老師


    7

    24/1-30/1

    從以弗所書看憤怒

    潘仕楷老師


    8

    31/1-6/2

    從啟示錄看消費文化

    張雲開老師

    6/2 呈交
    簡報期限

    9

    7/2-13/2

    罪與疚:聖經與中國文化的對話

    梁家麟榮譽院長


    10

    14/2-20/2

    導師小組簡報分享


    20/2
    分享簡報

    11

    21/2-27/2

    完成個人專文




    12

    28/2-6/3

    完成個人專文




    13

    7/3-13/3

    完成個人專文



    13/3 呈交
    閱讀記錄表
    個人專文


  • CM513-I

    下載科目簡介:碩士、文憑 CM513-I

    下載科目簡介:證書、學士 CM213-I

    HKM
    何嘉敏博士 講授 (影片)

    何世傑先生 指導
    何世傑先生 指導

    何立欣女士 統籌
    何立欣女士 統籌

    一、科目目標

    從聖經理解崇拜及聖樂的理念。

    探討聖樂在崇拜中的角色及牧養功能。

    建立以真理為本、神為中心的敬拜與聖樂事奉觀。

    反省牧者在音樂與崇拜事工上的參與及角色。

    二、科目安排

    講授老師:何嘉敏博士 客席教授(影片講授)

    指導老師:何世傑先生 教牧學博士(候選人)

    科目統籌:何立欣女士 本院道學碩士校友

    日期: 2018 年 12 月 14 日至 2019 年 2 月 7 日(八週)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上回應,指導學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 個人專文:根據科目心得撰寫專文

    4. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

    四、教科書

    Johansson, Calvin M. Discipling Music Ministry: Twenty-first Century Directions . Peabody: Hendrickson, 1992.
    (或中譯本:約翰遜。《聖樂事工(下):門訓音樂事工──二十一世紀之方向》。香港:基文, 2008 。)

    何嘉敏。《崇拜與聖樂隨想──從觀念到實踐》。香港:浸信會出版社, 2011 。

    五、科目要求 (文憑及碩士程度)

    1. 閱讀參考書目內書籍 400 頁 ,必須包括教科書,填寫閱讀記錄表。
    若不完成必然不合格。

    2. 撰寫有關聖樂、崇拜與牧養之專題研究論文。必須包括神學討論。
    內文 4000-4500 字 (不包括註釋及書目)。( 70 %

    3. 雙週討論:專心上課,參與網上討論。
    每兩週按課堂講授或同學討論,作網上回應及反省 200 至 300 字。( 30 %

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》。開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求 (學士及證書程度)

    1. 閱讀參考書目內書籍 300 頁 ,必須包括教科書,填寫閱讀記錄表。
    若不完成必然不合格。

    2. 撰寫有關聖樂、崇拜之個案分析 ,背景約 2000 字,改善建議約 2000-2500 字,
    4000-4500 字 (不包括註釋及書目)。( 70 %

    3. 雙週討論:專心上課,參與網上討論。
    每兩週按課堂講授或同學討論,作網上回應及反省 200 至 300 字。( 30 %

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》。開課後可在網上校園下載文件。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    期限

    1

    14/12-20/12

    課程簡介,書目介紹及導論:
    教會音樂的定義,教會音樂與神學

    完成分組

    教會音樂的範圍

    2

    21/12-27/12

    以道為中心的崇拜

    雙週討論
    (21/12-3/1)

    以道為中心的崇拜聖樂

    3

    28/12-3/1

    教會音樂事工個案研究(一)


    教會音樂事工個案研究(二)

    4

    4/1-10/1

    崇拜中的讚美及會眾聖詩

    雙週討論
    (4/1-17/1)

    會眾聖詩的領導

    5

    11/1-17/1

    牧者在崇拜與聖樂事工上的角色與領導


    以道為中心的崇拜讚美流程

    6

    18/1-24/1

    完成專文


    7

    25/1-31/1

    完成專文


    8

    1/2-7/2

    完成專文

    7/2呈交
    個人專文及閱讀記錄表